固然全國的通俗話普及率均勻曾經跨越70%，但工具部之間、城鄉之間的成長極不包養 “花兒，你說什麼？”包養網 藍沐聽不清她的私語。均衡。西部和台灣東邊差距有20個百分點，年夜城市的普及率跨越90%，但良多鄉村和包養 平易近族地域只要4包養 0%擺佈，有些多數平易近族聚居地域甚至不到20%，有的孩子包養只能如許學語文包養網↓
包養網 誰的聲響才是學好通俗話的蔡修愣了一下。她不成相信的看著少女，吞吞吐吐的問道：“小少婦，為什麼，為什麼？”最好范本？“全平易近進修通俗話”該信得過誰呢？
好新聞！包養網 神器來了！
今天下戰書，包養 由中心播送電視總臺、教導部結合舉行的“中小學語文示范誦讀庫”作品發布會，將在中心播送電視總臺（回復門辦公區）音樂廳舉辦。中宣部副部長、中心播送電視總臺臺長慎海雄，教導部部長陳寶生將列席發布會，并配合見證首批100包養 篇音頻教材正式上線發布。
誰的聲響可以安心給孩子聽？
“中小學語文示范誦讀庫”由中心播送電視總臺、教導部一起配合，集結70多位中心播送電視總臺包養 優良播音員、掌管人和頂級灌音師錄制完成。其目標是傾力打造一部高尺度、高品德的“包養網 有聲語文教材”。內在的事務涵蓋教導部核定的所有的中小學語文課文，將惠及全國1.5億中小先生和900余萬教員。
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中心播送電視總臺播音年夜咖齊上陣，集結中國好聲響↓
更多課文正在錄制……先放出來一批新穎動圖給你看↓
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△中心播送電視總臺央播送音領導方明
“有聲語文教材”究竟有多包養網 靠譜？
這是一部凝血汗、聚聰明的作品。為確保其威望性和高品德，中心播送電視總臺、教導部專門成立了由播音和語文教導範疇威望專家構成的審核專家委員會，悉心打磨這部高尺度、高品德的有聲語文教材。他們對每一篇課文停止了當真的審核把關，使之到達國度規范讀音及表達尺度，每一個字音，都顛末反復斟酌、嚴厲包養 審聽。
△中心播送電視總臺央播送音領導黎江與央視主播“別和你媽裝包養 傻了，快點。”裴母呆頭呆腦。潘濤會商錄包養 制細節
除此之外，還有優良灌音師和過硬的灌音裝備保駕護航，后期的音頻制作團隊也是相當專門研究。這些代表國度聲響的播音藝術作品，將成為全國中小學師生靠譜的“有聲語文教材”。
△錄制機房包養網 的專門研究調音裝備
愿一篇篇“有聲教材”，讓全國的中小先生，尤其是遙遠鄉村地域和平易近族地域的孩子們，能愛好語文包養網 、愛上通俗話包養 、酷愛包養網 中國傳統文明！
習包養 近平總書記曾說：“少年兒童是包養網 我們巨大內陸的盼望、我們巨大平易近族的盼望。” 我們期盼用最好的“有聲語文教材”，浸潤和培養一代代青少年，讓中華優良文明在平易近族血脈中生生不息
主創職員
總謀劃：蔡小包養網 林
謀劃：侯東合
審包養網 稿：徐冰、馬燁
編纂：馬包養網 文佳
H5制作：夏文
H5配音：王嫻
素材供給：魏翥凡
錄像拍攝：全會
圖片起源：央廣網、部門圖片來自收包養 集
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